Indhold
- Hvordan påvirker temperaturen Xylem i tomatplanter?
- Kan en plante vokse fra toppen af en gulerod?
- Hvordan vokser nogle planter sig selv?
Gymnasievidenskabelige eksperimenter kan designes til at informere eleverne om de forskellige aspekter af plantelivet. Eksperimenter, der fremmer kritisk tænkning og reflektion, giver studerende mulighed for at udvikle teorier om forskellige områder af biologi og botanik. Studerende kan studere de strukturelle dele af planten, funktionelle aspekter og planters reproduktive faktorer.
Hvordan påvirker temperaturen Xylem i tomatplanter?
Dette eksperiment involverer test af størrelsen på xylem i Roma-tomatplanter, når de udsættes for forskellige temperaturer. Studerende har brug for seks Roma-tomatplanter, seks potter, plantning af jord, et lille og stort bægerglas, blå farvestof, vand, is, varmelampe, mikroskop og termometer. Føj jord til potter og læg planterne i potter, begrave rødderne. Placer de seks gryder på seks forskellige steder - under en varmelampe, i skyggen, i solen, i køleskabet, i fryseren og i is. Giv hver plante 300 ml vand indeholdende 25 ml blå farve hver dag. Overhold planterne over tre uger, og registrer observationer. Efter tre uger skal du afskære et stykke af hver plante 2 inches fra roden og undersøge xylemen under et mikroskop. Studerende bemærker størrelsen på xylem af de seks planter og drager konklusioner om temperaturvirkninger på xylem.
Kan en plante vokse fra toppen af en gulerod?
Gulerod-top-eksperimentet involverer studerende, der undersøger, om en plante kan vokse og få de nødvendige næringsstoffer fra en gulerodstop. Studerende har brug for fire gulerødder og en lav container. Først skal du skære toppen af guleroden omkring en halv tomme væk fra bladene. Skær forsigtigt bladene af toppen, og hold dem tæt på basen. Anbring gulerødderne i beholderen med den skårne side nedad, og tilsæt vand for at dække halvdelen af gulerodstoppen.Læg beholderen i en godt oplyst vindueskarme og observer gulerodtoppene dagligt for eventuelle ændringer. Brug en lineal til at måle væksten af blade eller rødder ud af toppe og registrere dataene i en tabel. Fortsæt eksperimentet i en uge, og træk konklusioner baseret på grunde til væksten af blade fra toppen.
Hvordan vokser nogle planter sig selv?
Dette eksperiment giver studerende mulighed for at studere aseksuel reproduktion ved vegetativ forplantning. Studerende lærer om de forskellige aseksuelle organer og deres funktioner i specifikke planter. Studerende har brug for to 1-liters krukker, saks, destilleret vand og en geraniumplante. Fyld først glassene til tre fjerdedele med destilleret vand. Klip fire sunde stængler med blade fra geraniumplanten. Læg to stængler med de afskårne ender vendt ned i hver krukke. Sæt glassene i direkte sollys på en vindueskarmen. Foretag observationer om de afskårne ender af stilkene hver dag i to til tre uger. Studerende ser rødder vokse fra enderne af stammen, som senere kan plantes og vil vokse til en ny geraniumplante. Dette eksperiment giver studerende mulighed for at undersøge begrebet aseksuel reproduktion, og de kan senere observere, at den nye plante bliver identisk med moderplanten.