Indhold
Børn med indlæringsvanskeligheder kan have forskellige problemer i matematik af forskellige grunde. De kan kæmpe med sproget, organisationen, beregningen eller visuelle rumlige forhold. Med de rette værktøjer og ressourcer kan børn lære strategier for at lykkes. Find ud af, hvilke fremgangsmåder der fungerer, og hold dig fast ved dem. Den vigtige ting at huske er at blive kreativ og opretholde et positivt læringsmiljø.
Mnemonics
Fotolia.com "> ••• farvet musiknoterbillede af patrimonio designs fra Fotolia.comMnemonics kan bruges til alle uddannelsesemner fra engelsk grammatik til videnskabelige formler. Nøglen til mnemonics er gentagelse og evnen til at skabe billeder af matematikundervisning med sindet. I matematik kan mnemonik hjælpe eleverne med at huske forskellige matematikfakta, såsom optagelseslån: ”Større bund bedre låne” eller etiketter: ”King Hector Died Miserable Death Died Measles” (det metriske system).
Historier og sange kan også hjælpe børn med at relatere matematik til livserfaringer. Det kan være lettere for studerende med indlæringsvanskeligheder at huske et matematikproblem som 3 gange X svarer til 24, når der er knyttet en historie. På samme måde giver en rimende sang eller digt børn mulighed for at synge eller nynne med hvert trin, indtil de finder svarene.
Faktakort og flashkort
Faktakort og flashkort fungerer bedst for visuelle elever. Et faktakort bruges til hver multiplikationsreference. På X- og Y-akserne skal du liste numrene 1 til 10 (12 for ældre studerende). Udfyld de relevante svar inde i gitteret. Studerende kan bruge deres finger eller sporingsenhed til at finde svarene. Faktakort kan medbringes i studentermapper eller lommer. Huskede fakta bør redigeres for at stimulere hukommelse. Flash-kort giver god praksis derhjemme. Bed eleverne om at placere alle kort, hvis svar ikke er kendte i en separat bunke. Quiz studerende, indtil alle fakta er husket.
Abacus og objekter
Fotolia.com "> ••• Rechenrahmen billede af Yvonne Bogdanski fra Fotolia.comNogle børn med indlæringsvanskeligheder klarer sig bedre med konkrete genstande snarere end skriftlige problemer. En abacus hjælper børn fysisk med at tælle tal, når de flytter kugler fra den ene side til den anden. Objekter kan bruges i geometri, så de studerende kan observere og måle de faktiske dimensioner af former. Objekter kan også bruges til ordproblemer; for eksempel, hvis et ordproblem bruger appelsiner som eksempel, bruger studerende objekter til at repræsentere appelsinerne. Børn arrangerer, tilføjer og fjerner objekterne, mens de følger hvert trin. Hvis der ikke er objekter, skal du lade eleverne tegne figurer og billeder på papir og krydse dem fra eller tilføje dem i overensstemmelse hermed.
Brug dine hænder
Studerende kan bruge deres fingre som en diskret måde at løse matematiske problemer. Ældre studerende finder måske denne metode mest gavnlig.
Nogle indlæringsvanskeligheder involverer dårlige organisatoriske færdigheder. Børn med dette problem kan blive overvældede, når matematiske værktøjer integreres i deres læring. Hænder er nyttige for disse børn, fordi de ikke kan blive forlagt.
Fingre kan bruges til mere end at tælle. I artiklen "Math Learning Disabilities" tilbyder LD Online-forfatter Kate Garnett en håndøvelse, der gør det muligt for studerende hurtigt at finde svar på multiplikationstabellen for nier: ”Antallet, der ganges, foldes sammen ... Studenten tæller derefter antal fingre til venstre for den nedfoldede finger (i dette eksempel på 9 gange 5 er der fire fingre til venstre). Dette tal repræsenterer ti-cifret (4). Studenten tæller derefter antallet af fingre til højre for den nedfoldede finger (i dette eksempel er der fem fingre til venstre). Dette nummer repræsenterer cifret (5). Svaret på dette problem (9 gange 5) er 45. ”
Matematikspil
Board-, computer- og videospil lærer studerende matematik på alle niveauer af læring. Spil inkluderer flere strategier på én gang, herunder auditive, visuelle og fysiske interaktioner, der hjælper eleverne med at lære matematiske begreber på en sjov, afslappet måde. "Sum Swamp Addition and Subtraktion Game" af Learning Resources er et brætspil, der tager børn på et eventyr, mens de lærer at tilføje og trække fra. "Leapster Learning Game Scholastic Math Missions" af Leap Frog lærer tilføjelse, subtraktion, multiplikation og geometri, da børn "tjener penge" til hver matematikopgave, de udfører. Spillet belønner korrekte svar ved at give adgang til arkadespil på bestemte niveauer nået. Spørg undervisere, hvilke spil de finder succesfulde, eller opret dit eget for at give børnene en række at vælge imellem.