Indhold
En høj procentdel af en studerendes karakter kan afhænge af et enkelt projekt - science fair-projektet. Derfor skal der tages nøje hensyn til, hvilken type projekt der er egnet til en 4. klassing at forsøge. De koncepter, som videnskaben i fjerde klasse typisk fokuserer på, er levende ting og miljø, interaktioner mellem genstande i solsystemet, miljøhensyn, forskellige former for stof og målekoncepter blandt andre.
Livscyklus af en sommerfugl
Fotolia.com "> ••• sommerfuglbillede af pearlguy fra Fotolia.comBørn elsker sommerfugle og deres strålende farver. Et interessant projekt kan være at registrere en sommerfugls livscyklus. Start med at kigge efter æg, der er lagt på blade. Hold oversigt over datoer, som når de først så ægget, når det klekker ud i en larve, når det går ind i dens kokon, og til sidst dens fremkomst som en sommerfugl. Optag hvert trin med fotografier, der skal vises på videnskabsmessen sammen med en beskrivelse af scenen. Hvis det er muligt, skal selve grenen udvindes fra træet og anbringes i en krukke med vand, der også skal vises.
Karakteristika ved en magnet
••• magnet tiltrækker dollartegn billede af Steve Johnson fra Fotolia.com
Børn har uendelig sjov, når de får en magnet. En anden idé til videnskabsmæssig projekt er at teste virkningerne af magnetisme på forskellige materialer. Kører magnetisk kraft gennem alt materiale eller kun gennem nogle? Hvad er de metaller, magneterne tiltrækker mest, og påvirker de alle magnetfeltet på samme måde? Børn kan nedskrive deres fund, der skal vises på messen, og de kan også prøve prøver af de forskellige materialer, de brugte til projektet, for andre at prøve.
Vand og penge
Vandets egenskaber er en anden projektidee, som børn kan udforske. Hvad gør det muligt for bugs og små genstande at sidde på vandoverfladen uden at synke ned? Hvordan fungerer forskydning? Disse koncepter kan testes blot ved hjælp af øre. Alt, hvad der kræves til disse eksperimenter, er et klart drikkeglas fyldt med vand, en øjendråber og nogle øre.
Begynd at tilføje øre i glasset vand ad gangen. Se, hvor mange øre der kan tilføjes til glasset, før det går over. Barnet bør antage antallet af øre, det vil tage. Foretag omhyggelige målinger af vandmængden, før øre tilføjes, og se, hvordan det ser ud til at ændre sig med hver tilføjet øre. Registrer resultaterne for præsentationen.
Den anden del af dette eksperiment er at holde en øre på bordet og bruge øjendråberne til at tilføje vand dråbe for dråbe på overfladen af en øre for at se, hvor mange dråber der kan passe på den. Nogle gætter? Dette eksperiment vil teste vandspænding; det demonstrerer det faktum, at vandmolekyler tiltrækkes af hinanden på meget samme måde som magneter tiltrækkes af jernholdige genstande. Vandet vil forblive på øre, indtil spændingen giver plads og tillader det at spildes.