Indhold
At lære fraktioner kan være en frygtelig oplevelse for mange studerende i grundskolealderen. Heldigvis hjælper fraktionsmanipuleringer med i læringsprocessen ved at sætte et stærkt fundament, hvorfra man kan bygge videre. Manipulativer er ethvert element, der fysisk kan manipuleres af en studerende med deres hænder for at hjælpe dem med at forstå og finde ud af problemer. Fraktionsmanipuleringer er fremragende læringsværktøjer og kan opdeles i fire kategorier.
Fraktion tærter
Pie manipulativer kan være en god måde at model fraktion ækvivalens på. Én cirkel er opdelt i et vilkårligt antal stykker i forskellige størrelser og mærket med en brøk svarende til dens størrelse. For eksempel kan en fraktionskage bestå af fire ulige stykker inklusive 1/2, 1/4 og to 1/8 stykker. Studerende kan manipulere disse stykker ved at placere 1/4 stykket over de to 1/8 stykker og bestemme, at de er ækvivalente, fordi de har samme størrelse.
Fraktionsticks
Fraktionspinde bruges til at tilføje enkle fraktioner. Hver pind er mærket som en individuel brøkdel afhængigt af dens længde. Jo større fraktion, desto længere er brøkstokken, og eleverne kan manipulere pindene ved at placere dem over eller under hinanden for at bestemme, om de er lige eller ulige. For eksempel kan en studerende placere to 1/8 pinde under en 1/4 pind og se, at to 1/8 pinde er af samme længde som en 1/4 pind. De ved nu, at 1/8 + 1/8 = 1/4.
Fraktion kuber
Fraktionskuber er normalt lavet af skum og har en variation af fraktioner på hver af de seks sider af terningen. Studerende bruger terningerne som terninger til at spille spil, så de kan øve at tilføje, trække fra, multiplicere og opdele fraktioner. Hvis for eksempel lektionen, der undervises, fokuserer på at multiplicere fraktioner, vil læreren opdele eleverne i grupper på to til fire for at arbejde med terningerne. Hver spiller ruller brøkdelene, og de skal multiplicere de to brøk, som de ruller.
Virtuel manipulation
Virtuelle manipulativer er en nyere tendens i undervisning i fraktioner. Studerende arbejder på en computer til at manipulere fraktionstærter, pinde og terninger i forskellige engagerende computersimuleringer. Virtuelle manipulativer er meget fordelagtige, fordi de ikke kræver andet materiale end en computer, og variationen af aktiviteter, de kan bruges til, er langt mere rigelig end traditionelle manipulativer. Mange matematiske læseplaner købes med diske, der inkluderer virtuelle manipulativer eller links til virtuelle online manipulativer.