Indhold
I syvende klasse kræves et videnskabsprojekt typisk af de fleste skoler. Videnskabsprojekter hjælper børn med at anvende kritiske tankegangskaber og lære den videnskabelige proces. Der er mange projekter, som børn kan vælge inden for en række videnskabelige emner. Tillad din syvende klasse at vælge et emne, der interesserer hende, for de bedste resultater. Få altid godkendelse af et projekt fra læreren, inden du starter et videnskabsprojekt.
Musik og rotter
Til dette projekt har du brug for tre rotter eller mus. Opret den samme labyrint for hver rotte. Træn rotterne til at gå gennem labyrinten ved at placere et stykke brød i slutningen af labyrinten. Rotterne skal kunne gå gennem labyrinten inden for 20 sekunder. Når rotterne lærer labyrinten, skal du spille forskellige musik for dem, når de går gennem labyrinten. Spil klassisk musik, rockmusik eller ingen musik. Se om de forskellige slags musik bryder rottenes koncentration, når den rejser gennem labyrinten. Registrer tidsresultaterne for hver rotte for at bestemme, om musik hjælper eller skader dens søgen.
Isoleringstest
Brug forskellige former for ægte boligisolering, eller brug dine egne isoleringsmaterialer. Fyld flere containere hver med en separat slags isolering. Placer en mindre beholder inde i isoleringsbeholdere, og placer lidt is inde. Luk de indvendige containere. Noter hvor lang tid det tager inden isen smelter inden for hver isoleringstype. Smelt isen i en beholder uden isolering til en testgruppe. Registrer den bedste form for isolering, og om det matchede dine oprindelige hypoteseideer.
Temperatur og kemiske reaktioner
Opvarm vand i forskellige temperaturforhøjelser fra 0 grader Celsius til 99 grader Celsius. Læg en opløselig tablet i hver beholder.Noter hvor lang tid det tager tabletten at opløses ved forskellige temperaturpunkter. Gentag processen med en spiseskefuld sukker og de samme temperaturer. Opløses sukker og tabletten det samme? Øger eller reducerer forskellige temperaturer opløsningen samme for sukker og tabletten? Skriv svarene i en graf.
Fordampningstemperaturreaktion
Opret en testboks til projektet. Placer en pære inde i en lukket, mørk kasse. Brug pærer af varierende wattage og en kasse uden lys overhovedet. Anbring et lille glas 8 ounces vand inde i kasserne. Lad kasserne sidde med lysene tændt i en uge. Mål mængden af vand i glassene, når ugen er forbi. Øger mængden af varme i kassen mængden af fordampning, der opstod? Hvor meget fordampning skete i lyset uden en kasse i forhold til de andre?