Indhold
Karnevaler appellerer til børn i alle aldre. Opsætning af et matematisk karneval derhjemme eller i klasseværelset giver børnene en chance for at øve deres matematiske færdigheder, mens de har det sjovt. Mange klassiske karnevalsspil egner sig godt til matematiske koncepter. Du kan ændre spilene til at bruge tal og matematikbegreber, der svarer til det aktuelle matematikplan for studerende.
Ringkast
At smide ringe på flasker er et klassisk karnevalsspil. Du kan nemt tilføje et matematisk aspekt til det ved at male eller tape numre på flaskerne. Placer flaskerne tæt sammen, og lad børnene kaste ringe på dem. Der er mange muligheder for at bruge numrene til matematiske aktiviteter. Du kan få børnene til enten at tilføje, trække fra eller multiplicere de to numre, de ringer for at se, hvem der ender med det højeste svar. En anden mulighed er at oprette et kriterium for at vinde. For eksempel kan du sige, at det samlede antal skal svare til mere end 25.
Boldkast
En række spande eller vasketøjskurve kan tjene som mål for dette spil. Skovle placeres i forskellige afstande fra kastelinjen. Jo længere fra kastelinjen, jo flere point er målet værd. Hvert barn får tre bolde. Han kaster bolde mod målene og holder styr på den tilsvarende punktværdi. Efter at have kastet alle tre bolde, tilføjer barnet summen for sin slutresultat. Du kan også få børnene til at multiplicere deres antal.
Estimering af Jar
Estimering er en vigtig matematikfærdighed for studerende at øve. Til dette karnevalsspil har du brug for krukker fyldt med små genstande. Ideer til fyldstoffer inkluderer slik, små blokke, papirclips eller perler. Jo mindre varen er, desto vanskeligere er estimeringen. Eleverne inspicerer krukken og gætter antallet af varer i krukken. En kasse nær hver krukke giver børnene mulighed for at placere deres gætte indeni. Ved afslutningen af karnevalet skal du tælle varerne som en gruppe for at afgøre, hvem der var tættest.
Ringe til placering af værdi
Dette spil bruger ringe i progressive størrelser. Bånd på gulvet eller en streng arbejder for at skabe ringe. Du kan også klippe en stor papcirkel og male hver ring. Du har brug for ni ringe. Nummer ringene fra 1 til 9, med det midterste afsnit værd 9 og den ydre ring værd 1. Hver spiller får et bestemt antal bønne poser. Antallet af bønner poser svarer til den stedværdi, du studerer. For eksempel, hvis du arbejder med tal til de tusinder, kaster hvert barn fire bønner poser. Bønne poser kastes på målet. De tal, hvor bønne poserne lander, bruges til at oprette nummeret. Den person, der opretter det højeste antal ved hjælp af de individuelle cifre, er vinderen.