Indhold
Science fair-projekter giver studerende en chance for at få praktisk erfaring med den videnskabelige metode, mens de studerer et emne, som de er interesseret i. Der er tusinder af mulige projekter at vælge imellem inden for næsten ethvert videnskabeligt felt, så det er vigtigt, at studerende vælger et projekt, der passer til deres klassetrin, og endnu vigtigere, at de er interesseret i.
Projekter
Videnskabelige projekter spænder fra biologi og kemi til teknik og computere. Yngre studerende kan vælge temmelig enkle projekttyper, der kræver mere observation end eksperimentering og tinkering (såsom at plante frø i forskellige jordarter og registrere resultaterne).
Efterhånden som eleverne skrider igennem midten og gymnasiet, kan de tilføje flere variabler til projektet (som at justere både jord og sollys), skabe mere detaljerede opsætninger eller forgrene sig til mere avancerede videnskabelige områder som computerteknik og statistik.
Folkeskole
På grundskolevidenskabsmesser er målet at give de studerende en mulighed for dynamisk at lære, hvordan den videnskabelige metode fungerer. Når du vælger et projekt til børnehave gennem 5. klasse, skal du prøve at vælge en hypotese, der let kan observeres.
Et interessant projekt er at designe et eksperiment for at teste virkningerne af tyngdekraften på plantevækst. Dette er et let observerbart fænomen, der giver en ung studerende et godt greb om, hvordan et eksperiment køres. Et andet stort emne er at undersøge, om gær er en levende organisme ved at lade den studerende observere gær for tegn på organisk liv (dvs. evnen til at bruge energi).
Mellemskole
I mellemskoleprojekter kan studerende blive mere specifikke med deres emner og begynde at forske på mere avancerede videnskabelige områder. Ingeniør- og computerprojekter er mere almindelige, når studerende lærer om fysik og elektricitet. Et godt projekt er at konstruere en hjemmelavet radio for at udforske principperne for radiobølger og lyd. En anden mulighed for dette uddannelsesniveau er at teste forskellige mærker af appelsinsaft for forskellige niveauer af vitamin C ved hjælp af vitamin-indikatoropløsning og en dråber.
Gymnasium
Projekter på fair school på gymnasiet bør være en mulighed for studerende at uddybe deres viden om et emne, der interesserer dem, mens de viser deres mestring af den videnskabelige metode; videnskabsmesser på dette niveau er ofte rangeret og kan endda føre til collegiatstipendier. En mulighed er at udføre et sonderende projekt til gæring ved hjælp af druer og gær ved at studere de producerede ethanolbiprodukter. Et mere avanceret projekt kan omfatte at se på laktaseenzymets effektivitet på lactose.
Projekt tip
For et projekt på ethvert niveau er starten tidligt nøglen til at få gode resultater. Dobbeltkontrol emnet med en lærer for at sikre, at det opfylder ethvert krav. Mens du kører eksperimentet, skal du følge problemet og hypotesen til konklusionen i orden, og sørg for, at dine procedurer og observationer er klare og præcise. For den faktiske præsentation skal resultaterne præsenteres så pænt som muligt, og sørg for at tilføje detaljerede billeder for at illustrere eksperimentet.