Ideer til videnskabsmesse i 2. klasse

Posted on
Forfatter: Randy Alexander
Oprettelsesdato: 25 April 2021
Opdateringsdato: 2 Juli 2024
Anonim
My 2nd Grade Science Project
Video.: My 2nd Grade Science Project

Indhold

Videnskabsprojekter til en anden klasse videnskabsmesse skal være enkle, men det betyder ikke, at de ikke kan være en eksplosion at gøre. Integrering af børnevenlige emner i videnskaben er en effektiv måde at få børn begejstret for videnskab, hvilket igen kan føre til større succes i læring. På videnskabsmesser kan en simpel plakatplade vise fremragende arbejde, men de fleste studerende og endda forældre vil gå over det til et spændende, interaktivt projekt.


Vulkan

Et af de klassiske videnskabsprojekter for enhver aldersgruppe er vulkanudbruddet. Dette projekt involverer en studerende, der opretter en papir-mâché-vulkan og cementerer den på et tavle. Den studerende maler vulkanen og skaber kulisser omkring vulkanen ved hjælp af ler eller papir. Inde i vulkanen er en beholder med bagepulver. Projektet manifesterer sig, når den studerende hælder eddike blandet med rød madfarve til virkning i beholderen med bagepulver. Den kemiske reaktion skaber derefter det, der ser ud til at være en udbrudende vulkan. Studerende skal have nok bagepulver, eddike og rød madfarve til at udføre flere udbrud på en given videnskabsmesse.

Menneskelig boble

Alle elsker bobler. Et simpelt videnskabsprojekt, der kun kræver en plastisk swimmingpool, en Hula-hoop, vand og opvaskesæbe er den menneskelige boble. Eksperimentet indeholder en bobleproducent og en frivillig. Boblemakeren sætter rammen i bobleløsningen, derefter trænger frivilligt ind i rammen. Boblemakeren løfter rammen over frivillighedens hoved og fanger frivilligheden inde i en boble. Dette eksperiment kræver placering af håndklæder rundt om poolen for det uundgåelige spild. Frivillige kan reducere chancen for at få sæbe i deres øjne ved at bære beskyttelsesbriller.


Tepose raket

En teposeraket er et simpelt eksperiment, der glæder børn, men kræver hjælp fra voksne. Eksperimentet består af en lighter eller fyrstik og en tepose. Den studerende åbner en tepose og dumper tebladene i en lille bunke på en ikke brandfarlig overflade, inden han placerer posen inden i bunken med blade for at danne en lodret, cylindrisk struktur. Når den er på plads, tændes teposen. Når posen brænder til basen, skyder asken op i luften som en raket. Eksperimentet er meget simpelt, men hver gang der er brand involveret, er voksenovervågning nødvendig.