Indhold
Density er et abstrakt koncept for unge studerende. Brug kreative eksperimenter til at demonstrere densitet visuelt derhjemme eller i klasseværelset. Brug almindelige genstande som vand, æg, olie og salt for at demonstrere densitet. Øv eksperimenterne forud for at bestemme, hvor meget af de stoffer, du har brug for, og hvilke resultater børn bør forvente.
Syv lag med densitet
Lad børnene visualisere begrebet densitet med dette eksperiment. Indsaml stoffer med forskellige tætheder, herunder honning, let majs sirup, opvaskesæbe, vand, vegetabilsk olie, gnider alkohol og lampeolie. Lad børn gætte rækkefølgen af stoffernes densitet. Bland forskellige farver på madfarve med hver af stofferne for at skelne dem. Hæld 1/2 kop af hvert stof i et klart glas eller en gradueret cylinder. Se, hvordan stofferne lagres i glasset i henhold til deres densitet. Bed eleverne om at se de nøjagtige densiteter af stofferne for at kontrollere deres resultater.
Halmfarver
Læg fire kopper på et bord, og tilsæt 1 kop vand til hver enkelt. Tilsæt 1 tsk. salt til en kop, 1 spsk. salt til den anden kop, 3 spsk. salt til den tredje kop og 5 spsk. salt til den fjerde. Rør hver af kopperne for at lave løsninger med forskellige tætheder. Slip et par dråber forskellige farver på madfarve i hver kop for at hjælpe med at visualisere løsningen. Luk den ene ende af et klart strå med et stykke klistret klæbe eller ler. Slip flere dråber af hver farve af madfarve i halmen og se lagene adskilles efter densitet.
Æggeflad
Studerende laver et æg flyder og tester tæthederne for forskellige genstande. Lad dem fylde et klart glas 3/4 fuldt med vand. Bed dem om at lægge et kvarter, en kork og et æg i glasset vand og se, om genstande synker eller flyder. Bed dem om at tilføje salt til glasset 1 tsk. ad gangen under omrøring af glasset efter hver tilsætning. Til sidst flyder ægget på grund af den øgede tæthed af vandet på grund af tilsætning af salt. Bed eleverne om at registrere antallet af teskefulde salt, der fik æget til at flyde.
Varm og kold
Diskuter, hvordan temperaturen påvirker densiteten med dette eksperiment. Læg koldt vand i et glas og varmt vand i et andet glas. Bed eleverne om at sætte et par dråber madfarve i hvert glas og registrere deres observationer. Madfarven bevæger sig gennem glasset med varmt vand hurtigere, fordi varmt vand er mindre tæt end koldt vand.