Indhold
Femte klasse markerer det sidste år i folkeskolen og begyndelsen på mere uafhængighed for de fleste børn. Begavede og talentfulde studerende i femte klasse kræver udfordring, præstation og anerkendelse. Inden for matematik skal eleverne skubbes til at udforske koncepter, der hjælper dem med at udvikle deres antalssans, samtidig med at de lægger et grundlag for matematikbegreber på højere niveau. Disse projekter bør udforske en række matematiske emner og hente indhold fra respekterede ressourcer, herunder Math Olympiad, Mensa og University of North Carolina.
Olympiad konkurrence
Mange begavede studerende er også naturlige, og konkurrencen kan blive intens. Hjælp femteklassinger med at kanalisere den konkurrencedygtige karakter til en matematikolympi-holdkonkurrence, hvor studerende konkurrerer i hold for at løse matematiske problemer baseret på dygtighed eller logik. Et Math Olympiad-hold forventes at mødes mindst ugentligt for at øve. Fem månedlige konkurrencer fra november til marts giver studerende flere muligheder for at forbedre og konkurrere. Arbejder som et team med andre femteklassinger, trives begavede studerende ofte i denne type konkurrencedygtige læringsmiljø.
Sandsynligvis sandsynlighed
For inspiration og ideer om undervisning i matematik til begavede studerende, skal du ikke lede længere end Mensa for Kids, organisationen for begavede personer. En foreslået aktivitet for begavede femteklassinger er Sandsynlighed for sandsynlighed, en lektion med applikationer i den virkelige verden. Studerende introduceres først til begrebet sandsynlighed og bruger derefter terninger og mønter til at øve sig på at skabe deres egne sandsynlighedstabeller. Denne aktivitet har potentialet til at appellere til de kinestetiske begavede elever, en gruppe, der ofte overses i traditionel klasselæringsundervisning. Mulige udvidelser inkluderer, at studerende foretager forudsigelser om fremtidige begivenheder, beregner den faktiske sandsynlighed for noget som en lotteri-vinder eller bruger kendte data til at finde sandsynligheden for tendenser i skolen.
Fabelagtig Fibonacci
Et andet Mensa-projekt for grundlæggende studerende, Fabulous Fibonacci inviterer begavede studerende til at udvikle deres talesans ved at udforske Fibonacci-mønsteret og det gyldne rektangel. Efter undervisning i koncepterne kan begavede studerende udvide deres forståelse for at skabe Mondrianske malerier eller analysere billeder fra naturen for at finde de samme typer mønstre. Mens Fibonacci-sekvensen ofte er et koncept for ældre studerende, er ideen om en sekvens, hvor hvert sigt er resultatet af summen af de to foregående termer, godt inden for færdighederne hos en begavet studerende i femte klasse og kan hjælpe med at lægge et fundament til yderligere undersøgelse af sekvenser og funktioner ad vejen.
Markedsundersøgelse for økonomi
Med en kombination af koncepter med matematik og samfundsundervisning giver Learn UNCs Economics Market Survey mulighed for begavede studerende i femte klasse at grave sig ind i den virkelige verden af forretningsmatematik. Gennem analyse af grafer og forretningsrapporter diskuterer studerende de praktiske anvendelser af økonomiske koncepter. Avancerede studerende kan anvende teknologi, såsom Quicken eller Microsoft Money, for yderligere at analysere forretningsindtægter. Denne type projekt appellerer til den studerende, der konstant spørger, hvorfor han har brug for at lære et emne, eller hvornår det er nødvendigt i "det virkelige liv".