Indhold
- Planlægning af spiselige plantecelleprojekter
- Introduktion af opgaven
- Præsentation af aktiviteten
- Cellecytoplasma
- Cellevæg og membran
- Nucleus og Nucleolus
- Grønne klorplaster
- Endoplasmatisk retikulum
- Golgi Apparat
- Mighty Mitochondria
- Central Vacuole
- ribosomer
- Spiselig dyrecellemodel
Børn frygter at huske ulige navne på plantecelleorganeller for at bestå en quiz. Du kan gøre læring meget enklere ved at vise børn, hvordan man opretter en blændende, dekoreret kage, der ligner indersiden af en plantecelle.
Nye botanikundervisninger kan hjælpe med at bevare fakta og uddybe de studerendes forståelse for naturen.
Planlægning af spiselige plantecelleprojekter
Børn kan lave en plantecellemodel i klassen eller som en lektieopgave. Gymnasieelever kan konkurrere med hinanden for at se, hvem der kan udvikle den mest detaljerede model for en plantecelle. At drømme op ideer til plantecelle med slik er spændende, men overser ikke fødevaresikkerheden.
Gennemgå din skoles politik for tilladelse af mad i klasseværelset. Nødder, mejeri eller gluten kan for eksempel være forbudt. Overvej at tilbyde håndrensningsanlæg og engangs-latexfrie madlavningshandsker.
Introduktion af opgaven
Præsenter en plastisk model eller andet visuelt hjælpemiddel fra en typisk plantecelle. Identificer hver del af cellen, som du vil have børn til at lære.
Bemærk, at størrelsen og formen på hver del af cellen er relateret til funktion. Forklar, hvordan dele af cellen fungerer sammen som medlemmer af et sportshold.
Præsentation af aktiviteten
Giv grupper på tre til fire børn en firkantet eller rektangulær, frostet kage i en tinfoil-pande. Du kan erstatte cupcakes, hvis du ønsker at give alle børn en mulighed for at lave deres helt egen plantecelle.
Sørg for skåle med diverse slik og containere med frosting foran i rummet. Bed børnene om at plukke stykke slik ud for at repræsentere hver del af plantecellen.
Cellecytoplasma
Inde i cellen kaldes en væske cytosolen der indeholder vand og proteiner. Væsken sammen med de suspenderede organeller er almindeligt kendt som cytoplasma. Enzymer nedbryder store molekyler i cytoplasmaet.
Start aktiviteten med at instruere børn til at skifte skiftevis frosting af kagen, som vil blive mærket som cytoplasma i plantecellemodellen. Frost toppen helt, før de andre dele af cellen tilføjes. Frostningen holder stykker af slik på plads.
Cellevæg og membran
Planterceller har en boxy form forstærket med en cellevæg indeholdende cellulose, protein, polysaccharider og undertiden lignin for ekstra strukturel støtte. Cellevæggen opretholder homeostase, så planten ikke sprænger eller tørrer ud. Cellemembranen inde i væggen er mere fleksibel og hjælper med at regulere molekylær transport.
Bed børnene om at lave en cellevæg omkring hele yderkanten af deres kage. Der er mange muligheder for at fremstille en cellevæg. Miniature marshmallows, grøn lakrids eller pretzel pinde er gode valg. Overvej at bruge tynde strenge af lakrids eller grøn rørdannelse inden i cellevæggen til at afbilde cellemembranen.
Nucleus og Nucleolus
Som kommandocenter for cellen er kerne koordinerer cellevækst og metabolisme. Det meste af det arvelige materiale i plantecellen er indeholdt i nukleært DNA. Det nucleolus i midten af kernen producerer ribosomer behov af groft endoplasmatisk retikulum at fremstille proteiner.
Vælg et slikt emne, der er stort og rundt med et fyldt centrum som f.eks. Jordnøddesmørkop. Proportionært bør kernen være ret fremtrædende. Andre muligheder inkluderer en ananasskive med et kirsebær eller en fyldt snebolddej skåret i to.
Grønne klorplaster
kloroplaster indeholder grønt klorofyl og andre pigmenter, der optager forskellige bølgelængder af lysenergi. Chloroplaster har en indre og ydre membran og ligner runde skiver. Inde er stakke af thylakoider. Fotosyntese forekommer i thylakoidmembranen.
Grøn chlorophyll er typisk det dominerende pigment i chloroplasts. Derfor er grønne gelébønner eller grønne flade slikwafers fine valg til at repræsentere chloroplaster. Foreslå, at der placeres tre til fire chloroplaster i cytoplasmaet.
Endoplasmatisk retikulum
Det endoplasmatiske retikulum er knyttet til kernen og kommunikerer med cytoplasmaet. Proteiner modificeres og transporteres til Golgi-apparat. Lakrisstikker eller tørret frugt kan formes til at ligne det endoplasmatiske retikulum.
Golgi Apparat
Golgi-apparatet fungerer sammen med det endoplasmatiske retikulum. Proteiner og lipider pakkes og behandles i vesikler og transporteres derefter. Golgi-apparatets proteiner og lipider til det rigtige sted. Gummy orme fungerer godt med det formål at repræsentere Golgi-apparatet.
Mighty Mitochondria
Aflange formede organeller kaldet mitokondrier nedbryde glukose og producerer adenosintrifosfat (ATP) molekyler gennem cellulær respiration. Mytokondrierne giver energi om natten, når chloroplasterne ikke har adgang til sollys til fotosynteseprocessen.
Aflange slik som Hot Tamales eller røde gelébønner kan bruges som mitokondrier i denne lektion.
Central Vacuole
Det central vakuol er en stor membranet sac i cytoplasmaen, der holder vand og forhindrer planter i at visne. Andre funktioner inkluderer fastholdelse af næringsstoffer, mineraler og enzymer.
Afgiftning af affaldsprodukter og skadelige giftstoffer som herbicider forekommer også. Børn kan lide at klemme en jumbo-marshmallow for at lave en stor, flad vakuum.
ribosomer
Planter har små organeller kaldet ribosomer, der syntetiserer RNA og protein. Ribosomer er lokaliseret i det endoplasmatiske retikulum og cytoplasmaet.Proteiner kan bruges af cellen eller transporteres ud af cellen.
Rundkagedryds, chokoladechips og andre runde slik som M & M'er spredt omkring cytoplasmaet skildrer pænt ribosomer.
Spiselig dyrecellemodel
Børn finder det interessant at sammenligne og kontrastere plante- og dyreceller. Generelt kunne firkantede kagepander anvendes til fremstilling af modelplanteceller, mens runde kagepander illustrerer mere fleksible dyrecellemembraner.
Identificer de dele af en dyrecelle, der ikke findes i en plantecelle, f.eks lysosomer, centrioler, cilier eller flageller der skal inkluderes i en dyrecellemodel, når lektionen ændres.