Sådan laves en 3D-model til High School Biology

Posted on
Forfatter: Lewis Jackson
Oprettelsesdato: 10 Kan 2021
Opdateringsdato: 15 Kan 2024
Anonim
Sådan laves en 3D-model til High School Biology - Videnskab
Sådan laves en 3D-model til High School Biology - Videnskab

Indhold

At opbygge en model af en DNA-helix i klassen vil hjælpe eleverne med at visualisere DNA-konstruktionen og lære om den livgivende genetiske kode. Ved hjælp af nogle enkle genstande som tandstikker, plastskumkugler, håndværksmaling og rørrensere kan du repræsentere alle de dele, der fremstiller en DNA-helix i et klasselokale. Med to farver på kugler, der repræsenterer sukker- og fosfatkomponenterne i DNA og fire farver af rørrensere, der repræsenterer de fire basiskoder for DNA, kan du hurtigt og nemt samle din model.


Instruktioner

    Mal 16 plastskumkugler gule og 18 plastskumkugler røde. Vælg kugler, der er cirka 1 til 2 inches i diameter. De gule kugler repræsenterer fosfatkomponenten, og de røde kugler vil repræsentere sukkerkomponenten i DNA.

    Fastgør ni røde plastskumkugler til otte gule plastskumkugler i et zigzagmønster ved hjælp af de dobbeltpegede tandstikker, skiftevis farverne. Lav to linjer på denne måde.

    Læg de to linjer side om side.

    Drej de blå og grønne rensevæsker sammen i par, og drej de lilla og orange rørrensere sammen i par. Du skal have otte blå og grønne stængler og otte lilla og orange stængler, der repræsenterer DNA'ets nitrogenholdige baser. De blå og grønne stængler repræsenterer adenin og thymin, og de lilla og orange stængler repræsenterer cytosin og guanin.

    Byg en stige ved hjælp af linjer med kugler som sider og rørrensere som trin.


    Gennemtræng hvert par sukkerarter (de røde kugler) med en rensrensestamme ved hjælp af rørrensestammen til at fastgøre stigenes sider. Fortsæt med at forbinde rørrensestængler til hvert sukkerpar ned ad stigen, indtil du har forbundet alle sukkerpar til rørrensestængler.

    Tips