Elementære varmeoverførselseksperimenter

Posted on
Forfatter: John Stephens
Oprettelsesdato: 1 Januar 2021
Opdateringsdato: 21 November 2024
Anonim
Elementære varmeoverførselseksperimenter - Videnskab
Elementære varmeoverførselseksperimenter - Videnskab

Indhold

Det kan være ret svært at lære børn at forstå det grundlæggende i varmeoverførsel. Da mange studerende ikke har ret god læring strengt gennem bøger, kan elementære eksperimenter være afgørende for at undervise i, hvordan varmeenergi kan overføres. En række varmeoverførselseksperimenter kan udføres hurtigt og uden behov for dyre materialer.


Myntledningseksperiment

Et simpelt eksperiment, der bruger mønter, kan bruges til at undervise varmeledning. Placer seks øre på en plan overflade, der repræsenterer atomer. Kaster en "skyder" krone mod gruppen af ​​mønter, der repræsenterer et atom med overskydende kinetisk energi. Se reaktionen fra de andre mønter, som repræsenterer en overførsel af kinetisk energi; det samme princip, som kan findes i varmeledning.

Sollysledningseksperiment

Ekspeditioner til ledning i sollys er utroligt nemme at opstille og kan effektivt lære børn, hvordan sollys kan optages i vand for at skabe energi. Fyld blot en beholder med iskoldt vand og placer uden for klasseværelset i et meget solrigt område. Sørg for, at hvert barn føler temperaturen på vandet, og lad vandet sidde udenfor i mindst to timer. Tag børnene udenfor og beder hver om at føle vandets nye temperatur, som vil være varm eller varm som et resultat af dets sollysoptagelse.


Mørk vs. lys eksperiment

Ved at udvide med sollysledningseksperimentet kan du tage tingene et skridt videre ved at lære dine studerende, hvilken type beholder, der optager mere varmeenergi; en sort eller en hvid. Brug sort og hvidt konstruktionspapir til at pakke to krukker i hver farve og fyld med vand. Lad sidde udenfor i en time, og test temperaturen på hver krukke. Det sorte vil næsten altid være varmere, da mørke overflader fungerer som bedre ledere end lette overflader.

Stråleeksperiment

At lære børn de grundlæggende principper for stråling kan gøres let og sikkert. Tag klassen udenfor og stå på et skyggefuldt sted og bede dem om at beslutte, om de føler sig varme eller kolde i det aktuelle område. Bed dem om at flytte til et solrigt sted og gentage analysen. Varmen i det solrige område repræsenterer stråling, som kan tænkes som en række bølger udsendt af solen, der varmer jorden.