Lærere kræver ofte, at eleverne bygger en 3D-model af et atom til et videnskabsklasse-projekt. Dette hjælper eleverne med at forstå den rolle, protoner, neutroner og elektroner spiller i atomets indre virke. Mens de bygger modellen, får de studerende en praktisk forståelse af den balance, der er essentiel i atomer i ethvert element. Hvor stort modelatomet er afhænger af det periodiske element, der modelleres. At opbygge flere atomer, inklusive isotoper, af et enkelt element kan også gøre et fremragende videnskabsmesse-projekt i sidste øjeblik.
Beregn antallet af protoner, elektroner og neutroner, der er behov for det modelelement, du konstruerer. Antallet af protoner og elektroner er lig med det atomære antal. Antallet af elektroner er lig med atommassen minus atomnummeret. En isotop af et element har enten flere eller mindre neutroner end et standardatom.
Mal Styrofoam-kuglerne. Protoner, neutroner og elektroner skal hver males i en anden farve, så du kan skelne mellem de væsentlige dele af modellerne. Stick en tandstikker i hver bold, der skal bruges som et håndtag, mens du maler for at holde fingrene rene.
Lim kuglerne, som repræsenterer protoner og neutroner sammen, for at danne en masse. De to farver skal se godt blandede ud. Dette vil danne atomens kerne.
Stick kabobspydene ind i kernen. De skal være hele vejen rundt om kernen på tilfældige steder.
Tryk på et elektron på den udsatte spids på hvert af spydene. Læg en prik lim på enden af spydet, før du presser styrepropskuglen på den. Dette forhindrer elektronet i at løsne sig fra atomet senere.
Opret en nøgle på et ark skrivepapir eller på et større plakat. Repliker elementinformationen fra den periodiske tabel på nøglen. Inkluder også en nøgle, der afkoder de farver, der bruges til at male protoner, elektroner og neutroner.