Indhold
Begreberne volumen og kapacitet læres ofte sammen, og udtrykkene bruges om hverandre. På børnehaveniveau er lektioner enkle og praktiske. Aktiviteter, der lærer estimering, sammenligning - større end og mindre end - og grundlæggende måling kan indstilles som centre, kooperativ læring eller individuelt skrivebordsarbejde.
estimering
Fotolia.com "> ••• gelébønner i en glasburk / slikbillede af Katrina Miller fra Fotolia.comFyld tre dramatiske forskellige krukker med samme mængde gelébønner, ris, knapper eller sand. Bed børnene om at gætte eller estimere, hvilken der indeholder mest. Diskuter hvor meget hver beholder kunne rumme og sammenligne kapaciteten for hver krukke. Hæld indholdet af hver krukke i målekopper for at vise børnehaver, hvordan kapaciteten kan narre os til at tro, at den faktiske mængde er anderledes. Denne aktivitet kan bruges som led i en lektion om måling.
Sammenligning
Lær sprog i matematisk sammenligning og kvantitet - "større end", "mindre end" og "lig med" - ved at lade børn hælde vand i samme størrelse væske målekopper - containere med identisk kapacitet - mærket med bogstaver. Bed dem om at vise dig sammenligninger. For eksempel skal de være i stand til at demonstrere, hvordan det ser ud, hvis beholderen "A" indeholder mere vand end beholderen "B." Bed dem om at vise dig, hvordan det ser ud, hvis de to containere indeholder en lige stor mængde.
Måling
Fotolia.com "> ••• billede af vintage målekopper af Scott Williams fra Fotolia.comSæt en visning af målevæsker med væsker - dem med klart synlige markeringer - indeholdende forskellige mængder vand. Bed børn om at nedskrive mængden af hver container. Opret et område med forskellige målebeholdere med varierende kapacitet - bægerglas, målekopper af plast og flydende målebæger - og tørre genstande som bønner, perler, sand eller knapper, der kan hældes eller hældes ind og ud af beholderne. Diskuter målemarkeringerne på siden af koppen, og still de studerende spørgsmål om kapaciteten på hver container. Udford børnene til at bruge markeringerne på siden af containerne for at vise dig specifikke målinger og besvare spørgsmål om kapaciteten på hver container.
Udendørs eksperimenter
Lad børnehaverne bruge spande, vogne og blomsterpotter til at eksperimentere med kapacitet. At give dem mulighed for at tage lektioner fra klasseværelset og anvende dem på hverdagslige udendørs aktiviteter giver dem en chance for at overføre information fra en con til en anden. Lad dem hælde flis, vand, snavs eller sand og diskutere kapaciteten på hvert fartøj. Diskuter, hvordan forståelse af måling og kapacitet har virkelige applikationer i havearbejde, bygning og udgravning.